http://www.sciencehuman.com 科学人 网站 2011-12-22
合肥某小学为了推广表扬式教育，按照评价等级给学生分别戴上有红色、黄色、绿色的笑脸牌，也有很多学生什么也没有戴。这也引起了部分家长的质疑，称这样的做法实际上就是西安“绿领巾”的翻版。
小学生戴上三色笑脸牌
前日下午放学时，记者赶到该小学，适逢学生放学排队出校门，可以很清楚地看到学生们所戴的笑脸牌。记者粗略地数了一下，一个班大约有1/3的学生戴了笑脸牌。其中红色笑脸牌最大，黄色的次之，绿色的则最小；相应地，戴红色笑脸牌的学生最少，黄色的稍多，而绿色的则更多一些。
对于这样的笑脸牌，不少家长比较担忧。“前段时间西安市出现了‘绿领巾’，学校让一些所谓表现不好的孩子戴绿领巾，这对孩子来说肯定不好。”一位家长说，现在学校做这种红黄绿笑脸牌，还有很多学生什么牌子也没有，实质上这样的做法跟“绿领巾”没啥区别，只是一个翻版而已。“那些没有拿到笑脸牌的学生是不是就不是好学生？也许学校的出发点是好的，但这样的做法很可能会刺激到一些学生。”
校方称创造进步模式
对于一些家长的疑惑，学校一位负责人称，这是该校开展的一项研究课题中的一部分，希望通过这种形式来鼓励学生进步。这是一种鼓励式、表扬式教育，绝没有对孩子进行优劣区分的意思。
该负责人举例说，比如对学生们的评价可分为10个方面，如果学生做到了其中的两条，就奖励给他一个绿色笑脸牌；做到了其中五六条，就奖励一个黄色笑脸牌，如果做得更好，则奖励一个红色笑脸牌。“我们希望给学生们创造一个阶梯式的进步模式，让他们不断进步。”
那些没有获得笑脸牌的学生是不是就算表现不好呢？对此该负责人表示，这个举措刚实施一个月左右，而且主要是在二年级推行，下一步继续推广的话，肯定会有更多的学生会获得这样的鼓励。
据《合肥晚报》
[南方都市报]