http://www.sciencehuman.com 科学人 网站 2012-06-29
教育部：纠正对民办学校歧视政策
南都讯 记者葛倩发自北京 教育部日前印发了《关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》，鼓励民办学校发展，并清理并纠正对民办学校的各类歧视政策。
民校教师与公办学校教师同酬
民办学校教师待遇将有望与公办学校教师看齐。《实施意见》明确，民办学校教师在资格认定、职称评审、进修培训、课题申请、评先选优、国际交流等方面与公办学校教师享受同等待遇，在户籍迁移、住房、子女就学等方面享受与当地同级同类公办学校教师同等的人才引进政策。
教师也可以在公办学校和民办学校之间流动。此次提出要建立健全的民办学校教师人事代理服务制度，保障教师在公办学校和民办学校之间合理流动。此外，未来还将探索建立民办学校教师年金制度，提高民办学校教师的退休待遇。
水电气税都将享优惠
民办学校税费政策也将得以完善。此后，民办学校的用电、用水、用气、用热，均与公办学校同价。
税收方面，《实施意见》明确提出，捐资举办和出资人不要求取得合理回报的民办学校执行与公办学校同等的税收政策。对于出资人要求取得合理回报的民办学校、经营性教育培训机构和开展营利性民办学校试点的民办学校，教育行政部门将配合协调相关部门制定税收优惠政策。
民办幼儿园将放宽审批条件
《实施意见》明确，民办学校设置，执行同类型同层次公办学校的设置标准，可以适当放宽幼儿园审批条件。民办高校申请学士、硕士和博士学位授予权的，按与公办高校相同的程序和要求进行审批。
[南方都市报]
中小学领导干部竞争上岗值得推广，能优化队伍
路未平（廉江）
据媒体报道，徐闻县第二中学近日举行中层干部缺额职位竞争上岗演讲答辩会。县纪委、人事、教育等部门有关领导亲临现场指导，有10位符合任职条件的老师参与了演讲答辩。他们先后登台演讲，表达了自觉进步、努力成长的心声，以及积极为学校发展贡献才智和力量的满腔热情，展示了教师队伍过硬的素质和良好的精神风貌。
中小学领导是学校的中坚力量，是中小学教师的榜样，在学校中的地位举足轻重。德才兼备，全心全意为全体师生服务，是广大教师对学校领导的期望。让这样的领导脱颖而出，目前很多中小学习惯的做法还是走“推荐—考察—公示”的程序。诚然，这种程序对于选拔学校领导干部有一定的积极作用。然而，这种程序也常常难以让教师了解被提拔者更多真实信息。例如，其综合素质如何，其履新后有何大计……凡此种种，对教师来说，往往是一个谜。这些谜，容易使教师对被提拔者产生误解或偏见，削弱整个学校团队的凝聚力。这次，徐闻县第二中学举行中层干部缺额职位竞争上岗演讲答辩会，并请徐闻县纪委、人事、教育等部门有关领导亲临现场指导，笔者认为，这个主意不错。这样的竞争上岗，容易让教师们对竞岗者有更多更全面更深入的了解，消除与竞岗者之间的隔阂。对竞岗者来说，这样的竞岗是一次难得的锻炼机会；而对其中的竞得者来说，这样的竞岗又是一次成长的机遇。
竞争上岗是优化中小学领导干部队伍的好形式。期望所有中小学都能创造条件，让教师通过竞争走上领导岗位，更好地服务中小学教育事业。
[南方日报]