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2012-06-30
新华网哈尔滨６月２９日电（记者高星）由于“文史哲贻害社会”等过激言论，微博名为“太蔟”的哈工大教授孙文俊一夜间成为网络热议的对象。
网友指责“教授借机炒作”
现年４６岁的孙文俊教授１９９０年毕业于北京大学物理专业，后在美国卡内基梅隆大学留学，并在美国工作生活多年。２００６年回国后在哈尔滨工业大学管理学院任教，主教决策理论与方法、系统开发方法等课程。
２４日，由于劝说朋友的女儿不要报考北京大学历史系未果，孙文俊教授在其名为“太蔟”的微博上说“一个文科傻妞就此诞生”，并称“我之所以不建议她学历史专业，是因为文史哲是文不聪的渊薮，从那里出来的人多半不具有科学世界观，反科学，爱哲学，挺中医，将贻害社会”。
此言一出，立即在网络上引起热议，成为各大微博和网站热词。许多网友认为“太蔟”言论过于偏激。此外，不少网友认为这位微博认证“科普作家”的教授有自我炒作之嫌。
孙文俊教授告诉记者，网络上对他的评论存在曲解和夸大，并表示：“我最初的那条微博是一种痛惜情绪的发泄，可以说我是先被刺疼了的人。互相刺疼一下也未必是坏事，因为大家都知道历史专业招生及就业不景气的现实，一味地摆出“尊重个人爱好与人生选择”的高姿态，把尚显稚嫩的孩子引诱进去不是个好办法。通过争论梳理一下这个现实背后的深层原因，找出问题所在和改进措施——比如尊重一下就业市场，才是建设性的。”
公众人物更需注重言行
“太蔟”几条微博之所以引起热议，与孙文俊的“哈工大教授、科普作家”身份不无关系，网络转载、评论，也多以“哈工大教授”吸引眼球。那么为人师表、受人尊重的大学教授，在网络上发表类似言论究竟是否适宜？
微博网友“逆流沙”说：“没有任何的实际研究作为验证，对一个你根本不擅长的领域提出这样的观点，真的具有科学性吗？以偏激的语言攻击诋毁一个群体，这种行为本身就事缺乏人文素养的表现。”
哈尔滨工业大学人文学院社会学专业的一名学生认为，孙教授在管理学院任教，本身就是亦文亦理的专业，作为社会地位很高的教授、学者，发表这样的言论有些不负责任，除非他想借机炒作。“现在利用微博哗众取宠出名的人太多了。”这位同学说。
“没有‘文史哲’，理科也会迷失方向。许多科学家对自然科学问题认识到一定程度，他的哲学水平也非常高，”一位不愿透露姓名的理科教授说，“对于这种内容低劣讨论，不要参与为好。”
吉林大学文学院教师孙洋认为，在以微博等为代表的“自媒体”环境下，每个人都可以是自己的“报纸”、“电视台”。“太蔟”有发表意见的自由，但作为公众人物，需要为自己的言行负责任。
文理兼容方为大势所趋
时值高考填报志愿之际，许多家长和考生也对这场网络上的“文理之辩”表示关注。就业前景自然是家长和考生选择专业时的重要参考系数。
有关专家指出，受高考影响，学生在高中阶段就被人为分成“文科生”和“理科生”。由于接受的教育内容差别较大，对他们的知识构成甚至思维方式自然产生影响。事实上，中国的许多大学已经在取消相关专业对文理科考生的招收限制。
博客作者“闲散一石”认为：“教授的一则微博引起网友激烈争论，实际上是一件好事。多少年来，已经没有这样的争论了，尤其是对中国的教育而言。争论的表面是对文科、理科的不同态度，实际上是文科与理科如何更好地服务社会的问题。”
“单独具备科学素质而缺乏人文精神的人，对社会可能危害更大。”黑龙江省社会科学院社会学所所长、研究员王爱丽认为，在科学文化高速发展的今天，自然科学和社会科学正逐渐走向融合，许多新兴的学科和研究领域都是二者的结合，单独具备任何一方面素质的人都无法驾驭。
[新华网]
