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留取丹心照汗青
——卢鹤绂院士锦言
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科学人
网站 2004-06-18
·吴水清· 整编
为了隆重纪念国际著名物理学家卢鹤绂院士90诞辰，卢鹤绂格物研究所北京工作部和北京相对论联谊会将于2004年6月7日在北京和7月在上海联合举办“卢鹤绂90诞辰名家书法展”，届时著名书画家、央视“东方时空”人物李太平先生奉献几十余幅新作参加展出。这里选编的卢鹤绂锦言和相关文字，仅供李太平先生创作时参考。自然，许多人将会因此更加了解卢鹤绂，坚定不移地走卢鹤绂的道路。
一、序 言
卢鹤绂教授是中国著名的物理学家、教育家和国际知名学者。他一生从事科研与教育工作，成绩卓著，特别是他的‘卢鹤绂不可逆性方程’已载入史册。作为他的学生，想起学生时代那些难忘岁月，越发敬慕他的高贵品质、科学精神，至今还深深受到他的教育思想、科研作风所影响。
这本由吴水清和卢嘉同志主编的《卢鹤绂年表》，概述了卢鹤绂院士献身科学的不平凡一生，使我们看到了一位科学家成长的全过程，是值得一读的。卢鹤绂院士生前常说，‘君子以言行、以正直为先’，这是老师留给我们最宝贵的遗训。让我们以卢鹤绂院士为榜样，担当起跨世纪振兴科技、振兴中华的重任，去攀登新的、更险峻的科学高峰！——方守贤院士[1]
二、生 平
（一）爱国篇
1 拳拳爱国心，漫漫求索路。——书赠吴水清同志
卢鹤绂[1]
2
我是中国人，我的工作岗位是在中国，我要为祖国出力！
——卢鹤绂[1]：30
3
我在明城校园五年，美国人对我这个科学工作者相当尊敬，但多以战争时期祖国何以不需要征用我这样人而不解，我则答已奉召于得到博士后回国出力报效。
——卢鹤绂[1]：30
4
一九四一年秋，我从美国学成回国，飞向大后方，先到广东坪石，在当地的马援庙里，作为国立中山大学物理学院物理系的教授向学生授课。——卢鹤绂[2]：
5
我由理学院康幸元（化学家）院长引路，过河到塘口村理学院所在地，住进一小地主家，与系主任方嗣棉隔壁的小屋中，他们曾笑对我二人说“你们从天堂堕入地狱”。内地生活确实简陋，所幸夫人较能干，每隔数日过河到镇上买菜，我劈柴，她烧饭做菜，我每晚在油灯下备课。因系抗战时期，不以为苦。
——卢鹤绂[1]：30
6 ……我恐成日寇俘虏，与同事们谋北逃如黔，但又闻贵州境内多匪盗，先杀后抢，心有所惧，最后抱宁死于匪穴，不受辱于追寇的意志，下定决心，会同徐铸教授全家，雇一叶小舟，携眷北逃，深入苗民之区。
——卢鹤绂[1]：31
7
年轻的时候，那时的国家提倡工业救国。所以，我开头在大学预科念的是机电系，那时机械、电工不分的。后来又提倡科学救国，我就转到物理学。——卢鹤绂[1]：31
8
我给国家的贡献，还不是我想象的那么大。我现在八十岁了，我很希望再奋斗二十年，活到一百岁。
——卢鹤绂 [1]：31
9
我当时看到中国人在国内受侵略者的蹂躏，在海外亦受人欺辱，被洋人瞧不起。虽然自己初出茅庐，但是血气方刚，发誓要为中华民族争一口气。——卢鹤绂[1]：31
（二）创新篇
10
物理学不能跟在人家屁股后面跑，应当闯出新的东西来，才有意义。不管是大是小，只要是新的。要有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。这是毛主席告诉我们的。
——卢鹤绂[1]：39
11
解答吴水清同志疑问：中国科学家何时获取诺贝尔奖？
开天辟地，创出新领域，自然得之；模仿练习，细游旧山河，只能失之。
卢鹤绂 1993年2月12日 [3][1]：39
12 格物致知 融会贯通 学而时习 运用自如 ——卢鹤绂
[4]
13 从大学培养的物理学家，应该到工业部门去。
——卢鹤绂 [1]：40
14
物理就是物理嘛，基本原理都懂了，哪有死死板的，一定要这样那样，把人家的智慧都束缚住了。
——卢鹤绂[1]：40
15
我基本上是个物理学家，要靠物理思想，其他的仅仅是工具与手段而已。
——卢鹤绂[1]：40
16
有了物理思想，没有条件成果也出来了。像不可逆性方程，我就凭一般概念，也就弄出来了。
——卢鹤绂 [1]： 40
17
一般编辑部都不敢登这种文章，他们迷信爱因斯坦，怕人家说他们不懂物理学。
——卢鹤绂[1]：41
注：文中所言文章指卢鹤绂在美国《伽利略电动力学》杂志上和王世明发表的《对马赫原理的一个直接检验》。
18
（发表的《对马赫原理的一个直接检验》）不过是把天空戳个洞罢了。
——卢鹤绂[1]：41
19 科学靠人海战术是难以奏效的。 ——卢鹤绂[1]：41
20 光引进不创造只能永远跟在别人后面。 ——卢鹤绂[1]：41-42
21
美国人认为日本人之所以后来居上，在于认识到深深扎根在国家体制中的技术转移机制的重要性，而转移的立足点是理论创造。
——卢鹤绂[1]：42
22
当代新技术竞争主要就是斗智，要动脑筋，想出些原则、原理来；当然想不出来，只好学人家。
——卢鹤绂[1]：42
23
我以物质应变时内部有分子驰豫过程导致第二种粘滞性不是零为根据,修改推广了原有的纳威尔—斯托克斯非线性方程,取得了解释声吸收反常现象的结果。——卢鹤绂[1]:42
24 作为一个中国人,当时我自感有责任将铀核分裂释放巨能之事合盘贡献给国人，使之对此有所认识,并予以应有的注意,乃于一九四二年四月利用业余时间撰就《重原子核内之潜能及其利用》一文,几经周折,发表于一九四四年在重庆复刊的《科学》杂志上，这是第一次在国内全面介绍核裂变的实验发现和理论认识及其大规模利用的可能性。——卢鹤绂[2]
25
一九四五年八月上旬，美国先后两次在日本投掷原子弹，举世震惊。当时我已在贵州湄潭国立浙江大学理学院物理系任教授，应中国科学社之邀撰文介绍关于原子堆和原子弹的详情。由于当时弹及堆的大小在美国尚属绝密，不得已只好自行估算（所得结果与后来公布的相合）。
——卢鹤绂[2]：
26 一九四六年暑假,我完成了《原子能与原子弹》一文,第一次在国内阐述原子堆及原子弹的发明经过,并在世界上上第一次公开发表弹及堆大小的估算,这后一部分投稿美国物理月刊,经美国原子能委员会审查一年后才给予发表,此文经中国科学社在一九四七年一月的《科学》杂志上发表。为此,美国人称我是“第一个揭露原子弹秘密的人。”——卢鹤绂[2]
27
要老实，不要虚伪。弄虚作假、故弄玄虚的人都站不住的。
——卢鹤绂[1]：42
28 知而告人，告而以实，仁信也。 ——卢鹤绂[1]：42
29 理论贵于预言现象，而不仅仅解释现象。 ——卢鹤绂[1]：43
30 不能做出明确预言的理论毫无价值。 ——卢鹤绂[1]：43
31
把众多的复杂现象概括成简单规律并能指导实践的理论才是科学.——卢鹤绂[1]:43
32
马赫的理论不片面、不分离看问题，将整个宇宙连在一起分析，而爱因斯坦的理论在地球及其附近可以用，但远了就不适用。
——卢鹤绂[1]：41
33
爱因斯坦的理论和现在的主流物理学是局部看问题，把宇宙分开来研究，对此我不赞成。
——卢鹤绂 [1] ：41
34 理论预言指导实践是当代重大技术发展的特征。——卢鹤绂[1]：41
35
在理论认识方面，如果不对概念基础深刻地理解，并作必要的改革，就不可能出现革命性的发展。
——卢鹤绂[1]：47
36
现在的理论物理学界，鹦鹉学舌的多，学的是纯数学结构，而物理思想很模糊，很玄虚。——卢鹤绂[1]：47
37 即使是最高权威的理论，对它也要“通权达变，灵活运用”。——卢鹤绂[1]：47
38 通权达变，灵活运用；学而时习，运用自如。
——卢鹤绂[1]：46
39 发展相对论体系，看来会成为21世纪理论物理研究的一个人们关注的目标。
——卢鹤绂[1]：47
40
爱因斯坦的相对论在地球邻近区理论可以适用，但若扩及于宇宙之广则无法适用.
——卢鹤绂[1]：48
41 我是个不唯书的人。——卢鹤绂[1]：53
（三）奋斗篇
42
我谢谢各位来这里祝贺，不辜负各位同志的期望，我还要奋斗下去，奋斗到100岁!
——卢鹤绂[1]：31
43
须有真切体会和独到见解，如此方能深入浅出、简明扼要地讲解清楚；做到这样，可算是一种成功的尝试了。——卢鹤绂[1]
：47
44 为学之道没有捷径可走。——卢鹤绂[1]：52
45 我像“蚂蚁啃骨头”一样，整整花了一年的时间，终于以绝大多数“自产”元器件成功制造一台180度聚焦形质谱仪。——卢鹤绂[1]：52
46
我在这项研究中不仅发现了磷矾石的效应，而且还发明了“时间积分法”，在世界上首次准确地测定了锂7、锂6的丰度比。——卢鹤绂[1]：53
注：文中所言“这项研究”系指卢鹤绂院士的硕士论文《热盐离子的质谱仪研究》。
47 活着一分钟，就要有这一分钟的意义。——卢鹤绂[1]：57
48
讲课乱，往往是由于我们自己理解不透，头脑里只有一大堆原始材料，没有整理好一个清楚的思路。——卢鹤绂[1]：58-59
49
当老师的先要问自己，你爱不爱你那门课？讲课的人自己淡而无味，怎么能够吸引住听众？——卢鹤绂[1]：59
50
我们讲一条原理，你对原理本身当然是明白的，但它与上下左右其他学科前景怎样，就不一定完全清楚。你懂得越多，你讲的课也就会越好。——卢鹤绂[1]；59
51
不要以为你讲得越多，写得越多，就表明你学问越大。——卢鹤绂[1]：59
52
为政不在多言，为学也不在多言。多言有时反而表示你抓不住核心问题。
——卢鹤绂[1]：59
53
大物理学家写的东西，往往出发点很简单，用的数字也不复杂，但是反映的物理思想十分深刻，这种工作才真是漂亮的工作。——卢鹤绂[1]：59
54
一项真正的理论不在于看它用了多少数学，甚至也不仅仅看它能够解释多少已知的现象，重要的还在于看它能不能做出新的预言并且得到证明。做不出明确预言的理论是没有多少价值的。——卢鹤绂[1]：59
55
能够把许多复杂的学习概括起来，做出简单明了的表达，并且能够指导下一步实践，才是有用的论文。——卢鹤绂[1]：59
56
除了口齿问题，主要在于你是不是了解你的学生，是不是真正关心你的学生。
——卢鹤绂[1]：59
57
演戏要进入你所演的角色，上课则要进入学生的角色，经常想到学生已经懂了什么，还要克服哪些障碍才能学懂什么。——卢鹤绂[1]：59
58
历史表明，学习和运用物理学知识，对提高自然科学水平，从而能更有效地创造物质文明，是必不可少的。
——卢鹤绂[5]：
59
如果说，物理学是人们对无生命自然界所呈现的物质运动和物质转变的知识做出的规律性总结，那么，尽管自然科学的其他领域，特别是各门工程学，也有其自身兴旺发展历史，其最终依靠的基本规律仍属于物理学的范畴。——卢鹤绂[5]
60
经验表明，有了一定程度的物理知识，对人类已掌握的传统性工艺技术以及工程科学就会有了掌握规律性理解的基础，有利于灵活运用，做出创造改革。
——卢鹤绂[5]
61
必须强调的是，人们掌握物理学知识绝不仅仅为了理解或解释自然界发生的现象，更重要的是运用物理学中规律性的认识做出正确的预见和判断，据以指导进一步的实践，迫使自然界为人类服务。
——卢鹤绂[5]
62
多数物理学家也是哲学家，因为他们相信，对自然现象层层深入的理解，会使他们发掘出为数越来越少、结构越来越简单的基本规律，藉此可试图概括一切初看起来是非常复杂、变化无穷的经验事实。——卢鹤绂[5]
63
王竹溪教授以毕生精力编纂的《新部首大字典》，是代表二十世纪中华文明的一座里程碑。它雄辩地证明了中华民族五千年文明结晶的汉字，有着强大的生命力。在不远的将来，汉字定能成为国际性通用文字之一。——卢鹤绂[6]
（四）人生篇
64 我这个人善于与别人和睦共处。 ——卢鹤绂[1]：52
65 一直工作到21世纪，争取再为祖国服务二十年。——卢鹤绂[1]：63
66 服务于在本国国土，心里才觉得踏实。——卢鹤绂[1]：63
67
一个国家不能脱离世界而存在，一个人也不能脱离社会而存在。——卢鹤绂[1]：63
68 独善其身，其路也窄。——卢鹤绂[1]：63
69
你们切莫把留洋当作镀金和沽名取利的资本。国外也不是人人都可以成才的。
——卢鹤绂[1]：63
70
即便有点能耐，不为祖国出力，也是一件憾事哪！——卢鹤绂[1]：63
71
搞科学，搞四化，在五十年前只能是个幻想。今天，我们要珍惜安定团结的大好形势，同心同德搞四化。——卢鹤绂[1]：63
72 君子以行言，以正直为先。——卢鹤绂[1]：63
73
《三国演义》这部巨著好就好在不说废话，寥寥几笔能使一个人物栩栩如生，扼要几段描写能使情节跌岩起伏，真绝。——卢鹤绂[1]：64
74 我之所以致力于物理学研究,固然与少年时代的阅读有关，然而能得心应手地将自己的研究成果形诸于文字,却得益于《三国演义》酣畅淋漓的文字表达功力.——卢鹤绂[1]：64
75
我曾对我儿子说过，千万不要盲目地学习你的父亲。你们的时代与父辈的时代不同。父辈们做得对的，也许在儿子们做来并不适宜。
——卢鹤绂[1]：64
76
让年轻人在借鉴前人之经验的基础上，自己闯出一条路来。——卢鹤绂[1]：64
77
时代不同了，历史重任自然也不同了。现在无论做工的，读书的，都要同心协力搞四化。——卢鹤绂[1]：64
78
中国传统京剧宣扬的是忠孝仁义，赞颂的是仁义礼智信、温良恭俭让，这些做人的道理不能一概抛弃，人若弃之岂非混同于畜牲？——卢鹤绂[1]：64
79
京剧是中华文化艺术的瑰宝。两百年来它发展成普及全国的大剧种，30年代开始出现在欧美舞台，也受西方重视。作为一个中国人为这传统文化宝库中的珍品感到自豪。
——卢鹤绂[1]：64
80
我为振兴中华能做点力所能及的工作，感到宽慰。——卢鹤绂[1]：64
81 传播知识 提高人民素质； 推进生产
促成国泰民安。
——敬贺《现代物理知识》创刊五周年
卢鹤绂题 一九九二年五月十日[7]：3
82 王竹溪教授与我同行。……我与他同为九三学社成员，多年来相处甚恰，情谊甚笃，诚可谓“一代相知”。——卢鹤绂[6]
83
康乃尔是个律师，他捐款办了这个国际性讲席，从开始以来共请了17位教授，8位是英国的，其他是西班牙、瑞士、印度、巴基斯坦、斯里兰卡、澳大利亚等。我是第17位，也是唯一从远东请的黄种人。从中可以看出中国在美国的影响，特别是在美国上层人物中的影响。因为斯瓦士摩尔大学和美国上层关系密切，其中有个政治学教授是总统顾问。
——卢鹤绂[8]
三、评论
84
卢鹤绂院士赤诚爱国，热爱科学，宣传科学，勤勉不懈，严谨治学，积极进取，为祖国的社会主义事业做出了可贵的贡献。
中国科学院学部主席团 1997年2月14日[1]：34
85
卢鹤绂教授为物理学事业的繁荣与发展做出了重大贡献，受到了国内外物理学工作者的尊敬与爱戴。他对中国物理学会的工作给予过极大的关怀与支持，对祖国科技事业的繁荣与发展立下不朽的功勋，将名传千秋！他执着地探索真理的科学精神，富有远见的学术思想，严谨虚心、好学的治学精神，将永远鼓励我国广大的科技工作者！
中国物理学会 1997年2月26日 [1]：86-87
86
卢鹤绂院士是一位著名的物理学家，在核物理的研究及其科学设备的研制、流体力学的研究与发展和热力学的研究与发展等方面取得了突出的成就，并曾担任复旦大学校务委员会副主任、上海物理学会理事长、全国人大代表、全国政协委员等多种重要学术与社会职务，为我国物理学研究和科技事业的发展做出了重要贡献。
中国科学院学部主席团 1997年2月24日[1]：87
87 卢鹤绂院士是一位著名的教育家，曾执教50余年，在培养大批科技与教育人才方面做了许多卓有成效的工作，为我国教育事业的发展做出了重要贡献。卢鹤绂院士赤诚爱国，热爱科学，宣传科学，勤勉不懈，严谨治学，积极进取，为祖国的社会主义事业做出了可贵的贡献。
中国科学院学部主席团 1997年2月24日[1]：87
88
卢鹤绂院士是我国著名的科学家，教育家，为我国教育和科技事业的发展，特别是我国学位与研究生教育事业的发展做出了重要贡献。
国务院学位委员会 1997年2月25日[1]：87
89
卢老一生从事物理学的研究和教学工作，特别是在理论物理研究方面造诣极深，在很多方面做出了富有创造性的重大贡献，在国内外享有很高的声誉。卢老学富五车，著述等身，奖掖后学，桃李满天下。
九三学社中央委员会，中央参议委员会 1997年2月25日[1]：87-88
90
作为我国著名的物理学家，卢鹤绂院士在理论物理和核物理的教学和研究方面取得了重大成就。他硕学宏才，本固枝荣，为新中国科学技术事业的发展和进步做出了重要贡献，在学术界享有很高的威望。
中国科学技术大学 1997年2月26日[1]：88
91
（卢鹤绂院士）把毕生的精力都献给了我国的科学和教育事业，是我们的典范。
上海交通大学 1997年2月25日[1]：34
92
卢教授是我国物理学界著名的学术带头人，德高望重，受人尊敬。他把毕生精力献给了我国的科学和教育事业，是我们的典范。他的逝世是我国物理学界的巨大损失，也是教育界的巨大损失。
上海交通大学 1997年2月25日 [1]：90
93
卢鹤绂院士是我国著名的物理学家，他长期从事理论物理和核物理方面的教学和研究，做出了卓越的贡献。我们将永远缅怀他的业绩和精神。
浙江大学 1997年2月25日 [1]：91
94
我与鹤绂兄在浙大共事多年，情谊甚笃，特别钦佩其学问及品德，今突闻噩耗，深为悲痛，特向你们表示慰问。——致杨福家校长
王淦昌 1997年2月15日[1]：89
95 我作为您的一个学生，清晰地记得您“七章七节”的原子核物理讲课，它使我对原子核物理产生了极大的兴趣。同样，我也不会忘记您对我的毕业论文具有启发性的指导，从此原子核物理成了我毕生从事的一个专业。
复旦大学校长 杨福家1994年6月7日贺 [1]：55
四、诗 词
96
久闻天目古树多，劈石开山奇景簇。今朝有缘临胜境，恰似神仙居天阁。
《游天目山（之一）》 卢鹤绂 1984年7月17日[3]：1395
97
山溪之水天池来，溯到仰止路难挨。来年盘山通大道，当登志殿望尘埃。
《游天目山（之二）》 卢鹤绂 1984年7月17日[3]：1395
98
东出学道入新邦，朝夕琢磨辉光旁。摘冠卸袍归故国，新声出自旧庙堂。
白云茫茫路程艰，周旋寇乱在桂黔。锦绣河山常挂目，喜闻论断验马前。
忆自海外执教日，归来栽育四十春。珍惜余年不服老，应邀再度去东宸。
《再度东宸有感》卢鹤绂 [1]：62
99
三十五年前，设教在雁山，久闻阳朔美，无缘游其间。
今朝两鬓斑，赴会又南还，舟游漓江上，奇峰印心间。
《重访桂林》（一）卢鹤绂[9]：333-334
100
归途过雁山，重游西林园，不见子实楼，亭阁也凄然。
时逢久旱天，沼涸露深渊，楼榭早荒废，急待换新颜。
《重访桂林》（二）卢鹤绂[9]：333-334
尾 声
1
我父亲过去是搞理论物理、核物理，尤其擅长理论物理。理论物理是物理学的基础，只有学好它，才能弄懂其他学科。所以，他在自己的一生中对理论物理做了很大的贡献，以此奠定了他在物理学中的地位。
——卢永亮 [10]：1
2
先父一生创造性贡献颇丰，在物理学史上屡有建树。他在谈及“与诺贝尔奖无缘”时的独到见解，言简意赅，居高临下，至今脍炙人口，后人不忘，那也是他人生的写照：“开天辟地，创出新领域，自然得之；模仿练习，细游旧山河，只能失之”。——卢永芳
[11]
3
敬爱爷爷：您卓越的成就及质朴的品德，一直让我们感到自豪。我们要向您学习，实事求是地对人、对事、对科学。希望在不久的将来，我们能像您那样，为我们的祖国做出贡献，让您为我们感到骄傲！
——卢嘉 卢晓 卢科士[12]：5
4 如果卢鹤绂还在美国的话，肯定会得诺贝尔奖。
——巴丁（两次诺贝尔物理学奖获得者）[13]：173
5
他那好学的思想，对新的概念永远是敞开的。正像他探索一些深沉的相对论起源那样，甚至充满着年轻人的活力，能够看准这一课题。不管怎样，更深远的是他性格中的正直，和对全人类的关爱。在我们的谈话里，这是永远的痕迹。他被称为中国核能之父，但他的目光，是和平和荣耀的远见，不仅仅是对中国人民的，而是对所有的人。
——爱德·汉格弗（美国休斯顿大学物理系主任、教授）[14]
6
能结识一个真正的学者和友人，特别是能有机会和他共度时光，这使我感到异常地荣幸。即使临终前，卢教授还广泛地阅读他所感兴趣的物理课题，并且不断酝酿出我们所没有的、崭新的且具有远见卓识的一些思想。
——理·西敏（美国工业物理学家，相对论挑战者）[14]
7
作为卢先生的亲灸弟子，我当继承他的遗志和遗业；而要做到这一点，就更要继承他的思想、品格、精神、作风。
——沈施[15]：46
8
一支美好古老的歌曲，叫人常常怀念，唱着，哼着，具有强烈的生命力。一个罕有的美好人生，叫人追认他的科学研究精神，叫人敬仰他的完美的人格，格物致知。老酒醇厚，好歌常唱。老酒和好歌都要经得起时间的考验，才能被人们验证，被人们赞扬，被人们传颂。
——古江（美国啊罗哈经济文化交流中心）[16]
9
卢先生为人正直，为追求真理、为振兴中华教育与科学事业，献出了毕生的精力。卢先生学术上高深的造诣，严谨的学风，使学生获益匪浅。他谆谆的教诲，我将终身不忘。
——毕品镇 一九九七年二月二十三[1]：104
10
新婚三日急回国，意将所学御倭贼。不恋天堂原子梦，却下地狱铸铁戈。
塘口河岸避蜈蚣，灯草古庙探重核。伏波相马灵气在，可教诸生吟壮歌。
——读卢伯伯回忆录中“从天堂堕入地狱”有感
丁雁生[1]：36
11
粤北桂黔流亡路，前匪后寇两纤相愁。决死北上苗岭地，得窥绝景叹神州。
败兵山倒弃金瓯，教授卖靴觅下舟。忽闻鬼子自南退，空城登台唤杨胄。
——读卢伯伯回忆录中“宁死于匪穴，不受辱于追寇”有感
丁雁生[1]：36
12
四十四载师生情，治学楷模忆犹新。初聆教诲西子畔，随创新业复旦园。
学田勤耕硕果丰，桃李笑极满园春。为国为民建伟功，敬贺南山不老松。
——热烈祝贺鹤绂老师执教六十年暨八十寿辰
赖祖武[1]：73
13 江宁此去拜师门，化雨春风润我心。“丰度”破天前史载，“方程”立地后生明。
庙堂“原子”寰球畏，卢氏“模型”举代惊。师座高风昭日月，何须诸贤更嘉评。
——初见卢老有感 吴水清 [1]：74
14
江宁二到拜师亲，谨表三春寸草心。一席教言思顿悟，万篇文采耀丹青。
师娘指点古今美，学子恭聆物理新。更喜慈颜留玉案，后生永记育培恩。
——再见卢老有感 吴水清 [1]：74
参考文献
1
吴水清，卢嘉。卢鹤绂年表。北京：机械工业出版社，1997
2 卢鹤绂，揭示原子弹的秘密，上海科技报，1995，8，30
3 学术动态397期 p.1395
4 吴水清，参考资料（内部），2003，3，10 第一期
5
卢鹤绂，物理学及其对人类社会实践的作用，上海物理小报，1982，7，10
第1期
6
卢鹤绂，序（一）。王竹溪《新部首大字典》。上海：上海翻译出版公司、电子工业出版社。1988：Ⅸ-Ⅹ
7
卢鹤绂，敬贺《现代物理知识》创刊五周年，现代物理知识，1994，6（1）：03
8 卢鹤绂，答记者问。世界科学，1982，（1）：3-4
9 李华钟，冼鼎昌。粒子诗抄（续三），物理，2002，31（5）：333-334
10
卢永亮，在北京相对论研究联谊会首届年会上的讲话（载《探索——北京相对论研究联谊会首届年会论文集》（上册），2003：1）
11
卢永芳，先父卢鹤绂发表论文挑战爱因斯坦相对论记实，太平洋时报，2003，2，13
12 卢永芳，庆贺家父卢鹤绂教授八十寿辰纪念册，1994，5，15
13 汪成明，申城杂录，北京：中国文联出版社，2001，3
14 吴水清，美国学者评说卢鹤绂，美国《侨报》，2003-06-24
15 沈施，勇于探索、实事求是、不断进取——先师卢鹤绂教授科学思想追忆点滴，世界科学，2000，（7）：46
16 古江，献给纪念卢鹤绂先生逝世5周年大会，格物，2002，（2）：16
（科学人网站）
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快速污水处理系统，可以有效地氧化污水中生物菌群难以氧化的含苯类有机物、氰化物、氨氮化合物等各种严禁直排江河的具有高度污染性的物质。适宜于处理化肥厂、农药厂、制药厂、染料合成工厂、电镀厂、焦化厂等排放的综合污水。
Tel:010-62063238
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自来水、循环水消毒系统改造，通过安装次氯酸钠发生器设备可以取消不安全的液氯消毒方式，更能保障饮用水有利人体健康。
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