本报美国奥兰多27日电 (驻美记者 杨扬) 去年以来，美国在宇航探索方面成果不断，从火星探索到深度撞击，再到“发现”号重返太空。美国政府部门和民间组织利用这些重大事件在民众中开展科普教育活动。

纪念品卖疯 观摩区挤死

　　“先生，T恤全卖光了，就在‘发现’号发射之后。”今天下午，在奥兰多机场的肯尼迪宇航中心专卖店里，店员告诉记者，“发现”号成功发射后，有关纪念品卖“疯”了，特别是纪念T恤，虽然1件要近20美元，照样1天卖出几百件。

　　宇航中心向公众出售39美元1张的现场观摩票，一下子卖出3万多张，远远超过预计，其中不少是带着孩子的家长。因为发射而被暂停的“近距离观看发射场地”等旅游项目在发射后重新开放，观众人数倍增，“与宇航员共进午餐”等也十分热门。

形式多样化 强调互动性

　　去年以来，美国在宇航探索方面成果不断，政府部门和民间组织趁机开展科普教育活动。一方面，创造条件把现场向公众开放。除了售票，还邀请天文爱好者特别是青少年免费参观。“勇气”和“机遇”登陆火星时，民间组织洛杉矶天文台协会在全球通过论文、面试等办法选出16名中学生，提供机票和食宿费用，让他们两人一组轮流进入喷气推进实验室最核心的控制中心观摩，当科学家助手，并自己设计完成简单的相关项目。

　　在“深度撞击”撞向彗星当夜，美国几乎所有的天文台都向公众开放，还邀请科幻小说家、天文学家组织天文爱好者观摩。此外，各种互动性强的活动鼓励公众参与，如宇航局在网上举办了“给火星人留言”，在全球征集到400多万个签名和留言，制成光盘后由火星车带上火星。在“深度撞击”中，也有60多万人的签名光盘随着撞击器一起撞向彗星。