http://www.sciencehuman.com 科学人 网站 2010-04-17
每一次地震都是我们心灵亲历的灾难
08年的5.12地震已经过去近两年。灾难发生的时候，我虽然不在现场，但是，那些惨烈的照片于我至今惊心动魄！特别是一排孩子被钢筋水泥齐齐扑倒的那一张照片，还有从废墟里伸出来一只紧握着圆珠笔的手臂的那一张。这些照片上的生命深深触到我灵魂最柔弱的地方，让我对他们的死亡感同身受。那一场发生在“灵魂里的灾难”和那些孩子的无辜死亡，让我从此不再认为灾难仅仅是遥远的事件——任何一次灾难皆是“我者”的生命顿然失去和“我者”的身体血肉撕裂的惨剧！
今天，青海玉树的地震让我震惊地又看到了这一幕。那个刚刚从废墟里“拎”出来的女孩子小小的身体，就那样无助地死掉了，嘴巴里塞满泥土。就像看到自己的死相一样，我心里无处逃遁的悲悯与无奈。新闻说还有200个孩子埋在地下，他们生死未明。我不愿再看从现场发来的照片，我觉得那些照片把活生生的灾难呈现在我的面前，逼着我回答关于死亡和生命的难题。两年前，我曾经在灾难发生时不断追问公权，但是最后那些真切的死亡让我停下来，思考灾难中那些个体生命的价值而不仅仅是书写“宏大叙事”。
今天又一次灾难临头，我祈祷我们不要仅仅把灾难当成一个事件，而应该从个体意义的“人”的角度对待每一个失去的生命。我祈祷我们不要仅仅把发生在别处的灾难当成“他者”的境遇，而应该把它们当作自己心魂的一场亲历。我祈祷政府不要仅仅把救灾当成一个演示奇迹的机会，而应该把它当成对自身的一次赎罪。我祈祷民间不要仅仅把救灾当成一个借力的话题，而应该把它当成一个人本理念升华的过程和一个社会文明积累的过程。
[凯迪网]
孩子安全再次被震到我们面前
像汶川地震带给我们的永远无法抹平的——校舍塌的利利索索，民居悲壮地屹立——这样鲜明对比的尴尬记忆。学校的全面沦陷，孩子安全的令人堪忧，让人不得不质疑：如此之多的学校坍塌，有多少人为因素在其中？
玉树地震来的“悄无声息”，不久前专家们还信誓旦旦地说我国目前不会发生“破坏性地震”。和汶川5.12地震一样，地震伤害最深的仍是学校，截止笔者写稿时，统计出来的数据显示，已经有70%的学校在地震中倒塌。学生伤亡人数究竟有多少，随着救灾工作的开展，这个数字得出来恐怕也不是那么困难。只是伤亡人数名单是不是继续作为“国家机密”，同样不确定。究竟有多少孩子成为地震的殉难者？我们都想知道，但又不愿意知道。这么多学校的倒塌，再乐观的假设，这个数字仍然会像利剑一样深深刺痛我们。
汶川地震后，那么多校舍不如附近民宅，一震即倒的现实，戳穿了我们虚妄地美好的对孩子安全的幻想。如果说汶川地震给我们敲响了必须认真落实孩子安全必须认真落实校舍安全的警钟，那么此次玉树地震则是以血淋淋的事实告诉我们，孩子们在各级政府各部门的白纸黑字的文件上绝对安全的，校舍的抗震烈度也都是合乎国家要求的。
为何玉树大多学校还是被震倒了？如果不是校舍豆腐渣，那就是此次地震威力特别大，超出了校舍所能抗震的烈度。难道我们不能把学校修的更质量一点？免得每次地震孩子都无处可逃！免得每次地震都让孩子们成为最受重创的群体！此前网上流行一张“当美国军车撞上校车”的图片，被撞的校车安然无恙，军车几乎毁掉，令人唏嘘。人家的孩子是孩子，我们的孩子就不是孩子吗？又或者，地震对我们的孩子“情有独钟”？
孩子成为“重灾区”，不只是被震出来的事实。十几个月前毒奶粉带给新生代及其家长包括社会的重创，十几天前暴露出来的不安全疫苗造成孩子、家长生理心理难以愈合的伤痛，甚至前些日子校园门前见孩子就砍的行凶杀人，哪一次不是挟裹着诸多孩子身心健康的警告？而实际上，这些悲剧都有可能避免的，至少也不会这么惨痛。
像汶川地震带给我们的永远无法抹平的——校舍塌的利利索索，民居悲壮地屹立——这样鲜明对比的尴尬记忆，那么多孩子的死伤，还不足以引及我们重视学校的建筑安全吗？在举国上下救灾的语境中，责问当地政府、教育部门对学校校舍安全有无重视，有无失职渎职行为，有些不合时宜。但学校的全面沦陷，孩子安全的令人堪忧，让人不得不质疑：如此之多的学校坍塌，有多少人为因素在其中？
应该说，经过汶川地震的“洗礼”，人员的集结调配、物资的储备和输送、通信、电力、医疗、道路等方面的跟进救援，与汶川地震的混乱相比，条理比较清晰，有着相当大的进步。我们都知道的，相较于灾前的安全措施，灾后的救援算得了什么呢！灾前采取安全措施，可以减少不必要的损失，而灾后的救援，不过是尽可能地挽救幸运存活下来的生命而已。
同样，相较于孩子的安全，前期扎实的保护措施、工作，孩子受到伤害后的及时救治、心理救助等，于那些失去生命的孩子而言，又算什么呢？这些工作，一样没办法拯救挽回那些花儿一样的生命。
所以，拜托能够影响、甚至决定孩子们安全的权力者们，或者把学校的房子建得再质量些，建成永远震不倒的房子，或者把政府门口的保安匀给学校几个，让他们为孩子们的安全站好岗，或者把疫苗把奶粉的从生产到进入孩子体内的全过程完全阳光化，诸如此类，有关孩子的房子、食品、药物，吃的，穿的，住的，用的，以最高标准来搞，可以吗？人心都是肉长的，别人的孩子因自己的不作为或乱作为而生命不再，换作是自己的孩子呢？别再让血淋淋的事实来教育我们告诉我们怎么做了吧！
[经济观察报]
建筑商应在“百年大计质量第一”后面加上“抗震第一”
文/王寿臣
青海玉树7.1级地震发生后，拥有3000余名学生的玉树县第三完全小学80%房屋倒塌，数十名教师徒手挖掘废墟展开救援。截至14日21时，共有61名孩子被从废墟中挖出，其中34人死亡。据校长尼玛江才粗略估计，还有200余名学生被埋在废墟下面。（2010年04月15日《京华时报》）今天新华网关于玉树地震的标题是：青海玉树地震造成多所学校损毁严重。除了学校之外，各大媒体对村庄的震况报道用的标题是：村庄被夷为平地。
2008年，四川汶川“5.12”大地震损害最严重的也是学校和民房，死亡最多的人口也是在校学生和农民。从汶川地震诸多报道看，学校倒塌严重的主要原因是建筑质量问题，个别的墙体水泥材料中有的甚至连钢筋都没有。而在日本，最坚固的建筑却是学校，他们的学校的坚固程度甚至可以用来避难。
农民的房子不堪一击的原因在于没有钢筋和混凝土。即使是砖结构的民房，一般墙壁的厚度是30厘米左右，预制板搭在上面，两头压墙也就十几厘米。既没有钢筋和混凝土浇铸，也没有钢架支撑，不要说7级地震，就是5、6级地震，也一样会倒塌。
那些基本不会倒塌或者只是裂缝的楼房，就是因为混凝土和钢筋的加固，使整个墙体形成了一体。
如何解决学校校舍和民房抗震的问题，这是一个很值得研究的问题。特别是学校，有些教室因为跨度大，如果在设计、施工和使用建筑材料上，不能做到对建筑质量的严格把关，其后患是无法估量的。
令人欣慰的是，自汶川大地震之后，国家对震后家园的重建，对房屋的抗震标准有了严格的要求。笔者在北京一家公司看到四川北川中学送给他们的一面锦旗。据了解，他们专门用轻型钢结构ASA板镶嵌式集成节能材料灾区建造的楼房可以抗击八级地震。在这样的房子里居住，只要不是在地震断裂带上，一般是不会倒塌的。
建筑材料的质量是重要的一方面，更重要的是施工人员能够严格按照建筑质量标准去施工。两者相辅相成，缺一不可。如果建材质量是上乘的，而在施工的时候偷工减料，建起来的楼房还是经不起地震考验的。在汶川大地震中有相当多的学生死亡，就是因为施工人员在楼房建设中偷工减料造成的。这次玉树大地震中，那些学校的倒塌是否存在偷工减料或使用劣质建筑材料问题，有待震后核查。
时常在想，建筑施工单位只要能像对待政府大楼那样对待学校建筑，进行建筑材料把关和严格施工，那么，学校校舍的建筑质量一定会有保障，同样地震来临时，死伤也不会那样惨烈。
我们希望建筑施工单位对待每一座房屋的建设，一定要把居住者的生命安全作为第一因素来考虑，特别是抗震性能。
目前，一个不容忽视的问题是，建筑施工单位对楼房的建造在抗震要求上都有了一定的标准规范，而农村建房仍然是沿用传统的泥瓦匠土法上马的施工方式，根本没有按照抗震标准进行建造。在新农村建设如火如荼的当下，农民的房屋不但要漂亮，更重要的是对地震灾害的抵抗能力。
百年大计，质量第一。这是建筑行业一句老话。在唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震吞噬了千千万万同胞生命严酷事实面前，还应该加上四个字：抗震第一。
[凯迪网]