4月19日晚7点，随着一束从太平洋彼岸——爱因斯坦工作过的美国普林斯顿大学发出的周游世界的特殊光电信号被上海崇明岛准时接收到，全球纪念爱因斯坦逝世50周年、相对论发表100周年、世界物理100年“物理照耀世界”中国区活动拉开幄幕。随后，这束光在我国分南、北两路每隔5分钟由一个城市传向另一个城市，经过2小时30分钟的传递，信号遍历了神州大地的34座城市。在光信号的指示下，全国共有超过10万名的大中学生和各界人士点亮了手中的光源，共同参与了这次活动。

　　两路“多边形”在中国传递

　　光信号是于美国新泽西州当地时间18日20点30分，从普林斯顿大学爱因斯坦故居发出的。通过大洋光缆在24小时内周游地球经过所有国家后，最后返回美国。在光传递的行程表上，北京时间19日晚7时至9时半被定为“中国时间”。

　　中国科协、中国物理学会作为中国区活动的主办单位，为保证光束传递活动顺利进行，特在北京设立指挥中心，从上海接收国际光信号后，分南、北两路传送。北路从上海出发后经青岛、吉林、黑龙江、辽宁、江苏、山东、天津、北京、内蒙古、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆后返回设于中国物理教育网总部的活动指挥中心，南路信号从上海出发经浙江、福建、厦门、江西、安徽、河南、湖北、广东、深圳、湖南、广西、海南、贵州、重庆、四川、云南、西藏后最后汇聚到北京，传回指挥中心。指挥中心于北京时间21：00准点将光信号传向俄罗斯和印度。

　　院士亲自做科普报告 打开通向物理世界之门

　　为迎接国际光信号的到来，19日晚，中国科协、中国物理学会会同北京市科协和北京物理学会在居庸关长城、昌平区前锋学校、北京四中分别举行了国际信号传递仪式和纪念活动。

　　当天傍晚，一场突如其来的大风伴随着漫天的沙尘袭击了北京，把许多人打了个措手不及。但这却丝毫没有影响人们怀念科学巨匠的热情。

　　在北京四中，整洁的校园内举办了“推动人类文明进步的物理学”展览。刚过5点，可以容纳三四百人的报告厅便已座无虚席，来自各界的社会名流、知名学者、专家和洋溢着青春气息的中学生们聚集一堂。主办方首先请中国科学院院士、中国核学会理事长、中国原子能科学研究院核工业研究生部主任王乃彦做了有关激光的科普讲座。

　　“超强超短激光”、“氘化聚乙烯”、“光场”、“真虚粒子对”、“真空激发”、“惯性约束聚变”……满头华发的院士给出了一连串的科学名词，令记者有些茫然，学子们却聚精会神，听得津津有味，不时还会意地点点头。一名高一年级的男生对记者说，“王院士讲的我们虽然只能听懂一部分，但他好象为我们打开了通向神秘的物理世界的一扇门。”

　　王乃彦院士结束讲演时这样说到：“爱因斯坦在激光领域建立了一系列的理论，获得了许多成就。没有他，激光科学能否发展到现在的水平还很难说。”

　　四中校长刘长铭透露，在世界物理年中，还将有六七位院士到学校进行专场科普讲演，“这对同学们学习科学、钻研知识是个巨大的推动和鼓舞”。

　　“爱因斯坦之光”准点抵达 现场共同签名祝愿

　　19：40，随着北京物理学会副秘书长李子恒点击电脑，会场的大屏幕上一束美丽的光闪烁不停，接着一封来自普林斯顿的电子邮件显示在大屏幕上，又出现了爱因斯坦头像和国际物理年的宣传画。

　　“到北京了！”整个会场沸腾了，每个人都情不自禁地欢呼“物理万岁！”“科学万岁！”

　　五分钟后，李子恒点击发送按钮，电子邮件传给了下一站——呼和浩特。

　　随后，人们纷纷在一条长达十米的横幅上签名并写下心声。让物理深入每个人的生活，让世界拥抱物理，掌握物理、掌握未来，物理影响我的人生，我爱物理……记者也写了一句话：让物理更好地造福世界。

　　中国物理学会“物理照亮世界”指挥中心总指挥吴祖仁介绍，活动结束后各城市签名的横幅将会聚北京，于5月16日在北京科技周展出。最后作为重要文物存入中国科技馆,成为科学教育的宝贵资料，长期向公众展示。

　　十大问题发往全球 寻找“爱因斯坦第二”

　　国内各省(市)间光信号传递活动，是采用电子邮件方式进行的。各省市活动组织单位在规定时间内接收电子信号，并根据路线图向下一个省(市)传递信号。

　　李子恒告诉记者，这封来自普林斯顿的神秘邮件，有为各种语言准备的数据包，包括中文的，带有爱因斯坦头像和“国际物理年”的宣传画，同时附十个与物理学相关、适合中学生的研究性课题题目，“为的就是在全球范围内寻找‘爱因斯坦第二’”。

　　记者看到第一个问题是这样的：每个人都有一个独一无二的影子，在印象中影子似乎只有一种黑色，世界上会有彩色的影子吗？如果有，它会是什么颜色呢？你是不是可以依照你自己的样子为自己设计出一个彩色的影子呢？

　　另外九大问题分别是：

　　1，汽车都有里程表，自行车是不是也可以有一个，将自行车轮的每一次转动自动记录下来并将其转换成公里数呢，用什么方法可以方便地实现计数？无论用电子还是机械的方式，只要可以设计这样一个可供自行车使用的里程表，你和物理学的关系又向前迈进了一步。

　　2，一杆秤加一些小配件，你是否就可以设计制造出一杆能测液体密度的杆秤呢？

　　3，太阳能是一种绿色可再生能源，也越来越多地出现在人们的日常生活当中，但是相对太阳灶来说太阳的角度在不停地变化。不论太阳在什么位置都有一个同样的焦点的太阳灶，你是不是可以设计出来？

　　4，太阳能还可以用在家庭生活中的其他家电产品上，有没有办法设计一个只用太阳能提供各项能源的现代化家庭呢？

　　5，一个家庭要如何用水，用什么样的装置去节约用水才可以真正实现全社会的节约用水呢？

　　6，垃圾分类在日常生活中已经随处可见，但是通常都由人手工挑拣完成，能不能根据垃圾的物理特性而将这些垃圾区分开来呢？

　　7，不用电机、不用弹簧，怎样使一扇门自动关上呢？其实合理储蓄好开门时的能量，就可以完成这样一扇门，但是具体该如何储存这些能量呢？

　　8，手电筒不用电池就能发光，其中包含着很多物理原理，试着用发光二极管来设计这样一个神奇手电筒。

　　9，建筑工地上的吊车立柱升降大有学问，利用相关的知识来调节它的高度。

　　北京物理学会理事长、北京大学物理学院院长叶沿林教授告诉记者，“物理学与每个人的生活息息相关，物理讲究逻辑思维，讲究实验实践，讲究定量分析等，这些从物理学中衍生出来的方法论对我们认识世界有很大帮助，比如经济学要讲定量分析，社会科学也要模型和统计……公众应更多地了解近代物理，它不仅是基础科学，也是现代生活知识，了解它能帮助我们大家更好地运用现代科技。”

　　看着现场众多渴求知识的学子充满期待又信心十足地说：“活动在24小时之内就结束了，但无数科学难题等着你们探索。大家努力钻研吧，希望下一个‘爱因斯坦’出现在你们中间！”

　　“世界物理年”中国科技活动丰富多彩

　　吴祖仁对记者说，虽然“物理照耀世界”光束传递活动仅持续24小时，但在全国青少年中开展的“物理照耀世界——青少年科技传播行动”将以此作为起点延续一年，“希望能够使物理走近大众，走近青少年，推动物理教育改革和人才培养”。

　　为参加“2005一国际物理年”活动，中国科协青少年工作部和中国物理学会在全国范围内共同组织青少年科技活动，主题为“物理照耀世界”，以参加国际性“物理照耀世界”光传递活动作为全年活动启动。活动贯穿全年，将组织科学家在青少年中开展形式多样、以普及物理科学为主的“大手拉小手一青少年科技传播行动”。

　　吴祖仁说，今年夏季还将组织“国际物理年夏令营”活动，内容包括：参与“物理照耀世界探索活动”体验交流；与著名科学家座谈；参观科技馆、北京新天文馆，以及重要科研院所和大学的物理实验室及其他设施等。

　　中国科协和中国物理学会将联合组织高层次物理科普讲座、纪念论坛，请国内外著名物理学家为青少年作科普报告；各地科协和物理学会也将根据当地条件组织各种与物理学相关的科技教育活动。

　　与国内多家出版社合作，向公众推荐一系列集知识性、趣味性于一体的优秀科普类图书。

　　计划在中国科协2005年学术年会上组织分会场，纪念“世界物理年”，主题突出其他学科领域的科学家如何谈物理。

　　另外，将组团参加各种国际性的纪念活动，如“物理学与可持续发展世界大会”、欧洲物理学会(EPS)“世界物理年”系列庆祝活动，邀请欧洲物理学会主席在中国物理学会2005年秋季学术会议上做报告，欧洲物理学会主席Martin C.E. Huber教授已经接受邀请，报告题目为“Testing Foundations of Physics in Space”。发出致全国物理工作者一封信，争取公众对物理学的理解和支持，坚定公众对物理学的信念。呼吁全体物理工作者积极参与，能够将该宗旨贯彻深入。此外，还将发行邮资明信片或邮资封、制作纪念品等。

　　“2005——世界物理年”溯源

　　1905年，爱因斯坦先后发表了5篇具有划时代意义的论文，为相对论的建立奠定了基础，为量子理论的发展做出了重要贡献。为纪念这一科学史上重大事件100周年，全球物理学界一致呼吁2005年为“世界物理年”。

　　据中国物理学会教学委员会副主任、中国物理学会“物理照亮世界”指挥中心总指挥吴祖仁介绍，世界物理年这个想法的提出时间可以追溯到欧洲物理学会2000年12月于柏林召开的第3届世界物理学会大会。在这之后两年中，欧洲物理学会开始寻求国际组织的支持，积极促成世界物理年活动。2002年，这一倡议得到国际纯粹与应用物理联合会第24次全体大会的一致通过；在2003年召开的联合国教科文组织全体会议第32次会议上，表决通过了支持2005年为世界物理年的决议。

　　2004年5月17日，法国、巴西、英国、莱索托、摩纳哥和葡萄牙向联合国大会递交联名信，要求联大会议在第58次年会上讨论世界物理年一事。信中说：“2005年是爱因斯坦一系列伟大科学发现一百周年，这些科学发现影响了整个当代物理学。这为世界提供了一次机会，在21世纪庆祝物理学方面最伟大的一位思想家。”签名国说世界物理年将提高“世界对物理学的了解”。这个倡议得到了包括中国在内的众多国家的支持。2004年6月10日，联合国大会通过了把2005年定为世界物理年的决定。2005年1月13日，在巴黎召开的世界物理年发起会议上，世界物理年在全球正式启动。全球物理学界将组织一系列活动，纪念相对论诞生100周年，纪念爱因斯坦逝世50周年。

　　背景链接：爱因斯坦生平

　　1879年3月14日，爱因斯坦出生在德国乌尔姆市一个中产阶级犹太人家庭。5岁时，父亲给了他一个指南针，指针在磁力的无形作用下转动的情景让他惊讶。像牛顿看到掉落的苹果一样，爱因斯坦产生了一种奇怪的感觉，认为自己看到的现象是具有深远意义的。

　　由于不认同权威，爱因斯坦一度被人认为注定一事无成，大学毕业后无法进入学术机构，只在瑞士伯尔尼专利局找到一份临时工作。但在那里，爱因斯坦被正规教育扼杀的科学激情终于重新迸发出来。仅就爱因斯坦在1905年6月和9月发表的两篇有关狭义相对论的论文而言，就具有改变历史进程的深远意义，它们提出了关于时间和空间的全新概念。

　　1915年，爱因斯坦发表广义相对论。这是继狭义相对论之后，近代科学的又一个重大成就。1919年，英国天文学家爱丁顿的日全食观测结果证实了爱因斯坦所作的光线经过太阳引力场会弯曲的预言。爱因斯坦由此声名鹊起，相对论成为人们家喻户晓的名词。

　　1921年，爱因斯坦因在光电效应方面的研究而被授予诺贝尔物理学奖。1933年由于纳粹德国反犹太主义狂潮，爱因斯坦被迫移居美国，1940年获得美国国籍。1955年4月18日，爱因斯坦在美国普林斯顿辞世。

    [中国网]