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需要一把尺子检验生态文明建设成效--发展改革委副主任张勇答记者问
新华社北京12月22日电 题：需要一把尺子检验生态文明建设成效——发展改革委副主任张勇答记者问
新华社记者 安蓓、陈炜伟
中办、国办近日印发《生态文明建设目标评价考核办法》，多个部门同时出台《绿色发展指标体系》和《生态文明建设考核目标体系》，为全国开展生态文明建设评价考核提供依据。国家发展改革委副主任张勇在接受新华社记者采访时表示，以此为标志，我国将构建起更全面衡量发展质量效益的经济社会发展评价体系，这是引导地方各级党委和政府形成正确的政绩观的关键之策。生态文明建设成效如何，需要一把尺子来衡量检验。
引导形成正确政绩观
问：《办法》的出台有什么重要意义？
答：一是有利于完善经济社会发展评价体系，更全面衡量发展质量和效益，特别是发展的绿色化水平。
二是有利于引导地方各级党委和政府形成正确的政绩观，自觉推进生态文明建设，在发展中保护、在保护中发展，改变“重发展、轻保护”或把发展与保护对立起来的倾向和现象。
三是有利于加快推动绿色发展和生态文明建设。使生态文明建设目标评价考核成为推进生态文明建设的重要约束和导向，为确保实现2020年生态文明建设战略目标提供重要制度保障。
指标设置突出人民群众获得感
问：《办法》有哪些主要特点？
答：《办法》主要是对生态文明建设目标评价考核进行制度规范，在指标设置上突出人民群众获得感，在结果应用上体现严的要求，具体包括：
一是对生态文明建设目标评价考核的方式、主体、对象、内容、时间及结果应用、组织协调、能力保障等进行制度规范，做出6方面、共21条具体规定，发挥评价考核“指挥棒”作用，落实地方党委和政府领导班子成员生态文明建设责任。
二是采取评价与考核相结合的方式，考核重在约束、评价重在引导，各有侧重地推动地方党委和政府落实生态文明建设重点目标任务。
三是坚持以人民为中心的发展思想，在指标设计中提高了生态环境质量、公众满意程度等反映人民群众获得感指标的权重，引导地方党委和政府把绿色惠民作为生态文明建设的出发点和落脚点。
四是强化结果应用，将考核结果作为省级党政领导班子和领导干部综合考核评价、干部奖惩任免的重要依据，体现“奖惩并举”。
年度评价和五年考核相结合
问：评价考核工作如何开展?
答：《办法》规定，生态文明建设目标评价考核实行党政同责，采取年度评价和五年考核相结合的方式，在节能减排、大气污染防治、最严格耕地保护等现有专项考核的基础上综合开展。
年度评价按照《绿色发展指标体系》实施，主要评估各地区生态文明建设进展的总体情况，每年开展一次。
五年考核按照《生态文明建设考核目标体系》实施，主要考核国民经济和社会发展规划纲要确定的资源环境约束性指标，以及生态文明建设重大目标任务完成情况，强化省级党委和政府生态文明建设的主体责任，每个五年规划期结束后开展一次。
问：两个体系在设计上有哪些考虑？
答：绿色发展指标体系、生态文明建设考核目标体系分别作为年度评价和五年考核的依据。
绿色发展指标体系，包含考核目标体系中的主要目标，增加有关措施性、过程性指标，包括资源利用、环境治理、环境质量、生态保护、增长质量、绿色生活、公众满意程度等7个方面，共56项评价指标，采用综合指数法测算生成绿色发展指数，衡量地方每年生态文明建设动态进展，侧重于工作引导。同时五年规划期内年度评价综合结果也将纳入生态文明建设目标考核。
考核目标体系，以“十三五”规划《纲要》确定的资源环境约束性目标为主。在目标设计上，包括资源利用、生态环境保护、年度评价结果、公众满意程度、生态环境事件等5个方面，共23项考核目标；在目标赋分上，对环境质量等体现人民获得感的目标赋予较高分值，对约束性、部署性等目标依据其重要程度，分别赋予相应分值；在目标得分上，体现“奖罚分明”“适度偏严”，对超额完成目标的地区按照超额比例加分，对3项约束性目标未完成的地区考核等级直接确定为不合格。
现在的绿色发展指标体系、考核目标体系主要针对“十三五”时期，今后将根据经济社会发展五年规划及生态文明建设进展情况适时调整。
发挥评价考核“指挥棒”作用
问：如何确保达到预期效果？
答：一是科学分解目标。各有关部门充分考虑各地区实际和差异，已经或正在将考核目标分解下去，使各地区既有压力、又有动力，通过努力实现“十三五”生态文明建设目标。
二是抓好组织实施。发展改革委、环境保护部、中央组织部会同国家统计局等部门将建立生态文明建设目标评价考核部际协作机制，跟踪《办法》推进落实情况，提出考核等级划分建议，结合实际不断完善绿色发展指标体系、考核目标体系。
三是强化结果应用。考核结果将作为各省、区、市党政领导班子和领导干部综合考核评价、干部奖惩任免的重要依据，在结果应用上体现“奖惩并举”。
[新华网]
政绩观·获得感·指挥棒——从三个关键词看中央生态文明建设考核新部署
新华社北京12月22日电 题：政绩观·获得感·指挥棒——从三个关键词看中央生态文明建设考核新部署
新华社记者陈炜伟、安蓓、刘红霞
中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《生态文明建设目标评价考核办法》，并明确将国家发展改革委等多个部门出台的《绿色发展指标体系》和《生态文明建设考核目标体系》分别作为年度评价和五年考核的依据。
中央对于生态文明建设考核的部署有何创新？将为生态文明建设带来哪些新变化？从对“政绩观”“获得感”“指挥棒”三个关键词的解读，我们便能了解这个考核办法的深刻含义。
关键词一：政绩观
近年来，我国生态文明建设各项工作取得积极成效。但总体上看，我国生态文明建设水平仍相对滞后，一些地方片面追求GDP增速、发展方式粗放、生态环境恶化等问题仍未有效解决。
此次，《绿色发展指标体系》提出了资源利用、环境治理、环境质量、生态保护、增长质量、绿色生活、公众满意程度等7个方面、共56项评价指标，采用综合指数法测算生成绿色发展指数，衡量地方每年生态文明建设的动态进展，侧重于工作引导。
“办法把中央关于‘不简单以GDP论英雄’的要求落到了实处，突出‘以生态文明建设论英雄’，树立了政绩考核新导向。”国家发改委能源研究所所长戴彦德说。
建设生态文明，必须转变发展方式。绿色发展正是适应生态文明建设要求的发展理念和发展模式。
“在实践中，许多干部和群众都有认识上的误区，认为发展和保护是一对不可调和的矛盾。《绿色发展指标体系》从引导形成绿色生产方式和生活方式，给出解决这个问题的答案。”国家发改委经济体制与管理研究所循环经济室主任杨春平说，指标设置中“资源利用”部分的指标权数占总权数的29.3%，在7个一级指标中占比最高，反映出转变生产方式是绿色发展的主要要求。
戴彦德认为，生态文明建设不是抑制发展，而是一种有促有控、调优调强的发展，反映了科学发展的内在要求。办法把资源利用、生态环境保护、增长质量等纳入综合考核评价，有利于引导各级党委和政府把经济社会发展和资源环境紧密结合起来，协调发挥资源环境对转型发展的优化保障和约束倒逼作用，推动转变发展方式取得切实成效。
关键词二：获得感
当前，以雾霾为代表的生态环境问题，已经成为影响人民群众生命健康的重要问题，也是人民群众关心的现实问题。
杨春平介绍，《绿色发展指标体系》引入公众对环境质量满意度调查指标，以体现人民群众对绿色发展的获得感，引导全社会树立良好生态环境是公平的公共产品、普惠的民生福祉的新理念。
同时，《生态文明建设考核目标体系》明确了资源利用、生态环境保护、年度评价结果、公众满意程度、生态环境事件等5个方面、共23项考核目标。特别是，在目标赋分上，对生态环境保护等体现人民获得感的部分赋予较高分值。
“办法把以人为本作为评价考核的出发点和落脚点，突出公众的参与感和获得感，既让人民群众在地方各级党委政府生态文明建设评价考核中有更大的发言权，也保证了评价考核结果与群众切实感受相一致，增强了评价考核结果的可靠性和说服力，对引导全社会共同建设生态文明具有重要意义。”戴彦德说。
关键词三：指挥棒
根据办法，考核结果将作为各省区市党政领导班子和领导干部综合考核评价、干部奖惩任免的重要依据。对考核等级为优秀、生态文明建设工作成效突出的地区，给予通报表扬；对考核等级为不合格的地区，进行通报批评，并约谈其党政主要负责人，提出限期整改要求；对生态环境损害明显、责任事件多发地区的党政主要负责人和相关负责人（含已经调离、提拔、退休的），按照规定进行责任追究。
国家发改委副主任张勇说，采取评价与考核相结合的方式，考核重在约束、评价重在引导，可以各有侧重地推动地方党委和政府落实生态文明建设重点目标任务。同时强化结果应用，将考核结果作为省级党政领导班子和领导干部综合考核评价、干部奖惩任免的重要依据，体现“奖惩并举”。
“评价考核结果的应用，是整个评价考核工作的关键所在，是推动全国生态文明建设的‘指挥棒’。”北京大学城市环境学院教授王学军说，希望借办法实施的东风，改变过去单一依靠经济增长来评判地方党政领导班子和负责人政绩的做法，让生态文明建设目标评价考核真正发挥作用。
王学军说，开展生态文明建设目标评价考核工作不是一朝一夕的事情，是一项长期而重要的工作，贵在坚持。切忌一阵风、搞运动的做法。要确保评价考核工作一以贯之、客观公正、依规有序开展，确保评价考核结果得到有效落实。
[新华网]
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新华时评：环境行不行 得问老百姓
新华社北京12月22日电 题：环境行不行 得问老百姓
新华社记者王立彬
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《生态文明建设目标评价考核办法》及国家发展改革委、国家统计局、环境保护部、中央组织部等部门制定的《绿色发展指标体系》《生态文明建设考核目标体系》22日与公众见面了。三个文件最大亮点之一，就是考核目标、评价指标对生态环境质量等体现“人民获得感”的指标赋予更高权重。简言之就是生态好不好百姓说了算。
让人民群众感受在考核体系中拥有更高权重，是党和政府执政为民理念的必然要求。众所周知，百姓通常对实际环境状况、重大环境事故的敏感性较强，引入公众满意程度、生态环境事件两类指标，能督促各级领导干部把“人民获得感”当成工作的指挥棒，强化工作的时效感、切身感、责任感。
当前，以雾霾为代表的生态环境问题，已经成为影响经济社会运行、危害人民群众生命健康、影响社会稳定的重大问题，也是人民群众最关心的现实问题。把人民群众满意程度作为主要评价考核指标，就要正视并弥合生态环境问题上，群众感受与一些官方数据之间的差距，就要让人民群众在地方各级党委政府生态文明建设评价考核中有更大的发言权。这样才能保证评价考核结果与群众切实感受相一致，增强评价考核结果的可靠性和说服力。
在三个文件实施过程中，应公开评价与考核方式、考核监测统计数据，对比公众满意度和国家评价考核结果差异度，进行科学的对比分析，对于“官方说法”与群众感受差异较大的，应给出信得过的说法。应大胆鼓励探索绿色发展与生态文明的第三方评价体系，在公开、讨论、比照中，得真知、见真相、动真格。
只有让人民群众的感受在生态文明建设考核中拥有更高权重，才能树立环境保护人人有责的参与感，使绿色发展指标体系成为国民的“生活方向标”，与领导干部的“为政指挥棒”相得益彰，使生态文明建设、绿色发展与公民绿色生活意识、山水林田湖主人翁观念融为一体。
[新华网]
全面小康的中心是人民（人民论坛）
李 拯
北方地区怎样实现冬季清洁取暖，让群众温暖过冬的同时也让雾霾天少下来？垃圾分类制度如何才能有效推行，让人们的生活环境不再被垃圾困扰？农村畜禽养殖废弃物处理如何实现资源化，让农村能源来一场革命？养老院的服务质量该怎样提高，让2亿多老年人颐养天年，让他们的子女无后顾之忧？住房租赁和房地产市场怎样规范发展，让全体人民住有所居？食品安全该如何监管，让13亿多人“舌尖上的安全”更有保障？
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《 人民日报
》（
2016年12月24日
04 版）
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